Kurssit

Tässä koulutuksessa yhdistyvät syvällinen ammatillinen osaaminen ja henkilökohtainen kasvuprosessi. Kyseessä on ammatillisen oppimisen lisäksi matka itseen, ihmissuhteisiin ja omakohtaiseen terapeuttiseen työskentelyyn.

Koulutus perustuu integratiiviseen viitekehykseen, jossa yhdistyvät kiintymyssuhdeteoria, tunnekeskeisyys, kognitiivinen ymmärrys (skeemat ja tunnelukot) sekä ratkaisukeskeinen työote, joka tunnistaa menneisyyden merkityksen, mutta suuntaa kohti tulevaisuususkoa, toivoa ja toimijuutta.

Koulutus tarjoaa osallistujalle mahdollisuuden ymmärtää ihmisen käyttäytymistä, tunteita ja vuorovaikutusta sekä oppia vaikuttavia lyhytterapeuttisia menetelmiä. Samalla se kutsuu tutkimaan omaa haavoittuvuutta, rajoja ja vahvuuksia – ja rakentamaan omaa ammatillista identiteettiä tietoisesti.

Oppimisprosessi on kokemuksellinen, oivalluttava ja käytännönläheinen. Se yhdistää teorian, oman reflektion, asiakastyön ja työnohjauksen.

Tämä koulutus järjestetään yhteistyössä SIRIA Koulutus- ja kehittämiskeskus Oy:n sekä Vaasan kesäyliopiston, Kainuun kesäyliopiston, SnellmanEdun ja Riverian kanssa.

Kohderyhmä

Koulutus on suunnattu ammattilaisille, jotka työskentelevät ihmisten kanssa ja haluavat syventää ymmärrystään vuorovaikutuksesta, tunteista ja muutoksesta, esimerkiksi:
• sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaiset
• coachit, työnohjaajat ja valmentajat
• esihenkilöt ja HR-asiantuntijat
• kaikki, jotka haluavat yhdistää itsetuntemuksen ja ammatillisen kehittymisen

Tavoite

Koulutuksen jälkeen osallistuja:
• ymmärtää kiintymyssuhteiden merkityksen ihmisen toiminnassa, tunteissa ja vuorovaikutuksessa
• osaa hyödyntää kiintymyssuhdekeskeistä näkökulmaa lyhytterapeuttisessa työskentelyssä
• tunnistaa ja työskentelee tunnelukkojen, uskomusten ja sisäisten mallien kanssa
• saa konkreettisia menetelmiä tunteiden säätelyn, vuorovaikutuksen ja muutoksen tukemiseen
• osaa rakentaa turvallisen ja korjaavan terapeuttisen suhteen
• vahvistaa asiakkaan toimijuutta, pystyvyyttä ja toivoa
• syventää omaa itsetuntemustaan ja ammatillista identiteettiään

Koulutuksen rakenne

• 12 koulutuspäivää
• 5 työnohjausistuntoa á 1,5 h
• asiakastyö + oppimistehtävät (asiakastyö (30 h, vähintään 4 eri asiakasta). Yksi asiakasistunto nauhoitetaan ja litteroidaan ja tehdään siitä oppimisanalyysi ja reflektio. Litteroitava istunto voi olla vertaistyöskentelystä.
• integratiivinen viitekehys (kiintymyssuhdeteoria, tunnekeskeisyys, kognitiivinen ja ratkaisukeskeinen ymmärrys)
• kehittämistehtävä: itsereflektiivinen tuotos, mitä opin itsestäni, haavoittavaisuudestani, rajoistani ja vahvuuksistani

Työnohjaus

Työnohjaus (5 x 1,5 h) kulkee rinnalla koko koulutuksen ajan ja mahdollistaa:
• omien asiakastilanteiden käsittelyn
• oman terapeuttisen roolin reflektion
• kiintymyssuhdeilmiöiden ymmärtämisen käytännössä
• oman työskentelyn syventämisen

Työnohjaaja:
Niina Nurmela: Kouluttaja, VTT, ratkaisukeskeinen ja kognitiivinen psykoterapeutti, EMDR-terapeutti, työnohjaaja ja laillistettu sosiaalityöntekijä sekä psykofyysisen psykoterapian ja traumainformoidun työotteen asiantuntija

Ryhmän kouluttajat

Niina Nurmela: Kouluttaja, VTT, ratkaisukeskeinen ja kognitiivinen psykoterapeutti, EMDR-terapeutti, työnohjaaja ja laillistettu sosiaalityöntekijä sekä psykofyysisen psykoterapian ja traumainformoidun työotteen asiantuntija
Hilkka Putkisaari: Kouluttaja, KM/luokanopettaja, sosionomi (AMK), ratkaisukeskeinen kouluttajapsykoterapeutti (VET), kognitiivinen lyhytterapeutti, kuvataideterapeutti, parisuhde- ja seksuaaliterapeutti (NACS), tunnekeskeinen pariterapeutti (ICEEFT), työnohjaaja (STOry)
Eevi Vuoristo: Kouluttaja, kirjailija, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja, kognitiivisen psykoterapian perusopinnot, ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti, pariterapeutti

Koulutukseen hakeminen 

Opiskelupaikan vastaanottaminen

Kun opiskelija on ottanut vastaan opiskelupaikan tietyssä ryhmässä, hän sitoutuu käymään koulutuksensa tämän ryhmän kanssa. Opiskeluoikeutta ei voida siirtää muihin meneillään oleviin tai uusiin alkaviin ryhmiin. Opiskelupaikan vastaanottaessasi sitoudut maksamaan koko koulutusmaksun, vaikka päätyisitkin keskeyttämään opintosi.

Koulutuksen aikataulu

KOULUTUSPÄIVÄT (12 pv)

1. Kiintymyssuhdeteorian perusteet ja merkitys lyhytterapiassa (Eevi Vuoristo) 27.01.2027

Kiintymyssuhteiden keskeiset käsitteet ja vaikutus tunnesäätelyyn, vuorovaikutukseen ja psyykkiseen hyvinvointiin.
→ Miten kiintymyssuhde näkyy asiakkaan arjessa ja terapiasuhteessa?
________________________________________

2. Turvallinen terapeuttinen suhde, liittyminen ja luottamuksen luominen (Niina Nurmela)  10.2.2027

Terapeuttinen allianssi kiintymyssuhdenäkökulmasta.
Turvallisuuden rakentaminen, empaattinen etäisyys, aktiivinen kuuntelu ja läsnäolo.

TYÖNOHJAUS 17.2.2027 (90 min pienryhmätyönohjaus etänä)
________________________________________
3. Tunteiden säätely ja sietoikkuna (Eevi Vuoristo) 22.3.2027

Hermoston säätely, vireystilat ja niiden tunnistaminen.
Käytännön työskentely vakauttamisen ja säätelyn tukena.
________________________________________
4. Tunnelukot ja tunnistaminen & työstäminen (Eevi Vuoristo) 24.3.2027

Tunnelukkojen synty kiintymyssuhteissa.
Psykologiset puolustautumismekanismit eli defenssit
Terapeuttinen sukupuu.
Keskeiset skeemat ja niiden ilmeneminen ihmissuhteissa.

TYÖNOHJAUS 6.4.2027 (90 min pienryhmätyönohjaus etänä)
________________________________________
5. Turvattomat kiintymystyylit aikuisuudessa ja turvan vahvistaminen (Eevi Vuoristo) 20.04.2027

Työskentely asiakkaan haitallisten uskomusten ja toimintamallien kanssa.
Kokemukselliset ja dialogiset menetelmät.
________________________________________
6. Kiintymyssuhdehaavat ja korjaava työskentely (Niina Nurmela) 10.5.2027

Varhaisten kokemusten vaikutus minäkuvaan ja suhteisiin.
Turvallisuuden ja itsemyötätunnon rakentaminen.
Traumainformoitu työote kiintymyssuhdehaavoihin.

TYÖNOHJAUS 3.6.2027 (90 min pienryhmätyönohjaus etänä)
________________________________________
7. Tunteet, tarpeet ja vuorovaikutus (Eevi Vuoristo) 15.06.2027

Primaarit ja sekundaarit tunteet.
Tarpeiden tunnistaminen ja sanoittaminen terapiassa ja läheisissä suhteissa
________________________________________
8. Sisäinen puhe ja suhde itseen (Eevi Vuoristo) 21.09.2027

Joharin ikkuna
Erilaiset minätilat
Sisäisen kriitikon, häpeän ja riittämättömyyden käsittely.
Myötätuntoisen sisäisen dialogin rakentaminen.
Päänsisäinen johtoryhmätyöskentely -harjoitus

TYÖNOHJAUS 20.9.2027 (90 min pienryhmätyönohjaus etänä)
________________________________________
9. Vaativat ihmissuhdeilmiöt ja rajat (Eevi Vuoristo) 19.10.2027

Miten asiakas siirtyy ymmärryksestä toimintaan.
Pystyvyysusko, motivaatio ja pienet muutokset arjessa.
________________________________________
10. Tunnekeskeinen pariterapia I (Hilkka Putkisaari) 18.11.2027

Kiintymyssuhteet parisuhteessa.
Vuorovaikutuksen kehä ja emotionaalinen yhteys.
________________________________________
11. Tunnekeskeinen pariterapia II (Hilkka Putkisaari) 19.11.2027

Pariterapian interventiot:
· vuorovaikutusmallien purku
· tunteiden syventäminen
· yhteyden rakentaminen

TYÖNOHJAUS 24.11.2027 (90 min pienryhmätyönohjaus etänä)
________________________________________
12. Integraatio, eettisyys ja oma terapeuttinen kasvu (Eevi Vuoristo) 14.12.2027

Oman työskentelyotteen jäsentäminen.
Eettiset kysymykset, rajat ja ammatillinen identiteetti.
Koulutuksen integrointi käytäntöön.

TYÖNOHJAUKSET 5 x 90 min pienryhmätyönohjausta 17.2.2027, 6.4.2027, 3.6.2027, 20.9.2027, 24.11.2027

Opintopisteiden jakautuminen

Tämä koulutus on laajuudeltaan 30 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa noin 27 opiskelijan todellista työtuntia. Opintopisteet lasketaan seuraavalla kaavalla:
________________________________________
Koulutuksen työmuodot opintopisteittäin
• 12 seminaaripäivää ja niihin valmistautuminen (1 vuosi) => 6 op
• 9 vertaisryhmätapaamista ja niihin valmistautuminen = 1 op
• 30h (30 x 45 min) kognitiivista asiakastyöskentelyä (kerroin 2,7) = 3 op
• 15h (15 x 45 min) paritutorointia, (kerroin 2,7) = 1,5 op
• Syventävä kirjallisuus ja siihen liittyvä omakohtainen reflektio (8-9 kirjaa) = 8 op
• Asiakas-case -työskentelyn kuvaus = 2,5 op
• Raportointi, reflektointi ja asiakaspalautteen hyödyntäminen
• Ryhmätyönohjaus, 5 x 1,5h (kerroin 3) = 1 op
• Kehittämistehtävä/oman itsetuntemuksen reflektointi, 7 op

Maksut

Lisätietoja